一直以來，我國高校培養(yǎng)的大學生多以理論為主，一旦面臨畢業(yè)擇業(yè)，如何提高實踐能力就成為了眾多大學生遇到的難題。另一方面，社會正亟需大批量、高標準的服務(wù)型人才。在這種供需矛盾之下，近年來興起的“校企合作”教學模式提供了一種新思路、新方法。
7月10日，永高股份與浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院（下稱“浙工貿(mào)”）正式簽訂校企合作協(xié)議框架，第一期開設(shè)的“永高現(xiàn)代學徒班”，招收25名模具專業(yè)學員，以師傅手把手教學的形式與學校共同培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。校企雙方借此機會，還共同探索建立聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長效合作機制，在提高浙工貿(mào)就業(yè)率的同時，也為永高股份補充新鮮血液和后備力量。
浙工貿(mào)是由杭州鋼鐵集團公司舉辦，經(jīng)教育部備案、浙江省政府批準設(shè)立的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。該學院根據(jù)“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”等國家重大戰(zhàn)略，重點建設(shè)現(xiàn)代制造技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、新材料等專業(yè)。浙工貿(mào)表示，校企合作能提高學生的職業(yè)技能，使畢業(yè)生快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，最重要的是學生的綜合應用能力將在崗位實踐中得到提高，永高股份提供了很好的機會和平臺，也是這些學生接觸社會后的第一任導師。
永高股份作為公元集團最大的核心上市子公司，也是目前國內(nèi)化學建筑行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模最大、管道技術(shù)應用最廣泛的企業(yè)之一，公司一直積極踐行產(chǎn)教融合的理念，公司的產(chǎn)品及服務(wù)模式逐漸得到各大高校認可。除了與浙工貿(mào)合作開辦校企模具班，今年6月，永高股份與臺州職業(yè)技術(shù)學院建立合作，成立“現(xiàn)代學徒制班”、“二元制班”，去年還分別與臺州學院、臺州科技職業(yè)學院、黃巖第一職業(yè)技術(shù)學校建立合作關(guān)系，同時推進輔助經(jīng)銷商培養(yǎng)業(yè)務(wù)員項目。
目前，永高股份以人才職業(yè)化為中心，以人才梯隊建設(shè)、績效管理為抓手，培養(yǎng)能夠支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的教育生態(tài)體系正在逐漸成型。永高股份相關(guān)負責人表示，要實現(xiàn)永高股份“百年企業(yè)，百億產(chǎn)值”的宏偉愿景，離不開人才的大力支持，公司一直都在探索人才隊伍建設(shè)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)升級，形成諸如“七彩陽光”等黨建文化人才培養(yǎng)機制。此外，作為負責任的企業(yè)，永高股份聯(lián)手高校打造合作教育平臺，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化，助推國內(nèi)建筑相關(guān)教育轉(zhuǎn)型升級。。
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